En la prehistoria les gustaba adornarse y para ello usaban huesos de animales, conchas, dientes…. Así que no perdimos el tiempo para empezar a hacer nuestros propios collares.
Esto nos permitió contar, hacer series, conceptos matemáticos más que…., menos que. largo-corto….
También aprendimos como descubrieron la cerámica gracias al cuento y el taller de cerámica que nos hizo nuestra amiga Belén, a la cual le agradecemos su colaboración.
Para disfrutar más de este proyecto hicimos una visita a la «CUEVA DE MALTRAVIESO» que se encuentra en Cáceres.
Cristina nos enseñó como hacían el fuego, como hacían el fuego, como iluminaban las cuevas con velas hechas de tuétanos.
Disfrutamos haciendo puzles, pinturas, colaborando en la narración de un cuento….
Y como recuerdo de nuestra visita:
Hemos encontrado en nuestra asamblea fotos de pinturas rupestres junto a una carta que nos explicaba como pintaban en la prehistoria y nos invitaba a buscar en el patio del colegio el material que utilizaban en la prehistoria para pintar.
Carbón, arcilla, pinceles hechos con pelos de animales, etc. Nosotros nos pusimos a preparar nuestras pinturas machando piedras arcillosas.
La mezclamos con agua y nos pusimos a hacer nuestras pinturas para decorar nuestra cueva.
También pintamos con carbón escenas de caza, animales y manos en positivo y negativo.
Así quedo nuestra cueva.
Hace cuatro años las profes del cole estábamos muy ilusionadas preparando un huerto en el colegio. Pensando, pensando pusimos un espantapájaros, al que llamamos «PERICO DE LOS PALOTES».
Tan entusiasmadas estábamos que decidimos hacer un blog, ideas de Pilar, al cual también pusimos dicho nombre. Llevamos cuatro años trabajando, lo que podemos, con este blog que hoy cumple cuatro años. Esperamos que Perico de los palotes nos siga transmitiendo esa ilusión que lleva ya tanto tiempo.
FELIZ CUMPLEAÑOS PERICO DE LOS PALOTES
El ciclo de Educación Infantil hemos viajado a Cáceres para ver la obra de teatro «Alicia en el país de las Maravillas». Ha sido un día muy completo, nos montamos en el autobús, una experiencia muy esperada por nuestros niños, más tarde llego la hora de la merienda y un poquito de juego en el paseo de Canovas y por fin llego la hora de irnos al teatro. Los mayores ya conocen el teatro, pero los pequeños han disfrutado muchísimo.
Hemos aprendido que para comer en la prehistoria los hombres salían a buscar alimentos. Comían carne, pescado, recolectaban productos que el entorno les ofrecía: frutos silvestres, setas, caracoles….
Nosotros teníamos que poner en práctica esta forma de supervivencia así que ¡NOS FUIMOS DE CAZA!
Jugamos al pilla-pilla disfrazándose algunos compañeros de animales y otros de cazadores, con sus herramientas elaboradas por ellos mismos.
Después fuimos a nuestro poblado, les quitamos las pieles a los animales y las limpiamos con el raspador o tajador.
Y las pusimos a secar.
Cuando se secaron nos hicimos nuestros trajes.
Chispa también nos ha dejado unos peces y arpones para pescar.
Este juego nos sirvió para trabajar los números (asociar cantidad-grafía, concepto más que…, menos que…., sumas)
PERICO DE LOS PALOTES 